Retrouvez ci-dessous les formations du Pôle Sciences et Techniques Industrielles proposées en Champagne-Ardenne. Les versions électroniques des "Brochures métiers" contiennent les liens vers les descriptifs des unités d'enseignement sur le site formation.cnam.fr

Chimie

La chimie est à la fois une science et une industrie. La chimie et le génie chimique interviennent dans de nombreux domaines : agriculture et alimentation, santé et cosmétique, transport et revêtement routier, habillement, produits ménagers, matériaux et construction, environnement, énergie, métallurgie, aéronautique, électronique...
La formation d’ingénieur chimiste du Cnam prend en compte les évolutions des secteurs industriels concernés (chimie de base, chimie fine, pharmacie, cosmétique...) et leurs nouvelles priorités. Elle couvre les domaines suivants :
• L’hygiène, la sécurité et l’environnement.
• L’agro-industrie, premier secteur industriel en France, avec un taux de croissance annuel de 1,5 %. L’agro-industrie est constituée de plusieurs domaines dont les principaux sont la production agricole et la transformation industrielle.
• L’industrie de la santé qui comprend l’industrie pharmaceutique, la cosmétologie, la bio-industrie, la surveillance biologique de l’environnement et tout le secteur de la recherche biomédicale publique et privée.
• L’industrie chimique, grand secteur industriel qui n’est pas sans interaction avec les deux premiers, mais aussi avec la protection de l’environnement, l’analyse et le contrôle des nuisances industrielles, l’énergétique.

Formations proposées dans cette spécialité :

• Ingénieur Chimie option Pharmacotechnie
• Titre professionnel niveau II : Responsable en production industrielle spécialité CASE parcours Pharmacotechnie

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Sciences et techniques du vivant

Produits appertisés, surgelés, déshydratés, sous vide... L’utilisation de technologies avancées pour la transformation et la conservation des produits justifie la présence de chimistes et de biologistes au sein de l’agroalimentaire. Mais ce n’est pas l’unique raison. C’est également un secteur où les produits destinés à la consommation sont de plus en plus nombreux et variés, et où la mise en œuvre de méthodes et procédés visant à établir une sécurité alimentaire est toujours plus grande... Cette industrie, dont la principale fonction est de transformer les matières premières issues de l’agriculture, de l’élevage ou de la pêche en produits destinés à la consommation alimentaire, n’a qu’un seul mot d’ordre : sécurité et innovation. La fonction production est le cœur de l’entreprise. Le responsable de production est garant des résultats de son unité, il organise la production de manière globale, il fait réaliser les programmes de fabrication dans les délais et les normes, il supervise l’ensemble des ateliers (préparation, fabrication, conditionnement...) Nouveaux produits, nouveaux emballages, nouveaux process... Le cadre des industries agro-alimentaires est également l’un des acteurs clé d’un secteur en pleine expansion.


Formations proposées dans cette spécialité :

• Ingénieur Sciences et techniques du vivant option Agro-industries
• Titre professionnel niveau II : Responsable en production industrielle spécialité CASE parcours Biochimie et technologie des industries agro-alimentaires

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Electrotechnique

L’électrotechnicien a pour métier de concevoir, installer et exploiter des installations mettant en œuvre des systèmes et des processus utilisant l’énergie électrique. Il doit maîtriser les composants de l’électrotechnique en vue de leur exploitation industrielle. La formation du Cnam a pour objectif d’apporter les connaissances techniques de base (machines électriques, électronique de puissance...) et de donner les outils nécessaires à une utilisation optimale des composants intégrés à des systèmes (automatique, informatique industrielle...). La spécificité des parcours professionnels est prise en compte au moyen de valeurs optionnelles (acoustique, mécanique, thermique...). Comme pour l’ensemble des formations, les enseignements de Management et de Communication permettent de situer les problèmes techniques dans leur environnement socio-économique.





Formation proposée dans cette spécialité :

• Licence STI L3 mention GEME parcours Énergie, électrotechnique, développement durable option Électrotechnique

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Matériaux

Les matériaux font partie de notre environnement et concernent de nombreux secteurs industriels : BTP, automobile, équipement, matériel informatique, aéronautique, agro-alimentaire, pharmaceutique... On les trouve sous différentes formes : métalliques, polymères, céramiques, semi-conducteurs... et leurs composites. Il est donc fondamental, pour travailler dans ce domaine, de posséder de bonnes bases scientifiques, techniques mais aussi sociotechniques. Elles permettent, en fonction des projets menés, de choisir des matériaux et des procédés d’élaboration adaptés, et d’intégrer la question de la durée de vie d’un produit. C’est le rôle du chef de projet en matériaux. Il peut par exemple être un spécialiste du recyclage de gravats en matériaux de pointe pour la construction de routes. Avec le géotechnicien, au delà des matériaux utilisés, on prend en compte le « risque sol » dans la construction. Le travail du géotechnicien s’applique dans la consolidation de bâtiments fissurés suite à des mouvements du sol : il doit proposer des techniques de travaux visant à obtenir une stabilisation de l’ouvrage.



Formations proposées dans cette spécialité :

• Licence Matériaux option Métalliques L3
• Titre professionnel niveau II : Responsable en production industrielle spécialité GEME parcours Matériaux métalliques
• Ingénieur Matériaux option Matériaux métalliques

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Mécanique

Du cylindre de freins des TGV au moteur d’un scooter, en passant par le sang qui circule dans nos veines, la forme des racines d’un épi de maïs ou encore le globe terrestre... tout est affaire de mécanique. En effet, la mécanique est la science du mouvement et de l’équilibre des corps... Et l’ingénierie mécanique est un vaste domaine qui s’intéresse au développement, à la fabrication, à l’installation, au perfectionnement de produits divers comme les machines, les équipements de sport ou les nombreux objets de notre quotidien. Aujourd’hui la tendance est à l’embauche d’un personnel qualifié et polyvalent. La mécanique recrute à tous les niveaux : ouvriers, techniciens et ingénieurs. Elle a besoin, par exemple, d’ingénieurs qui vont modéliser et simuler le comportement des matériaux et des pièces mécaniques dans leur environnement futur, mais aussi de responsables en production industrielle qui seront chargés de gérer les moyens humains et techniques affectés à leur activité, mais qui devront également être les garants du niveau de qualité, des coûts et des délais. Si l’industrie est le principal secteur d’application de la mécanique, aujourd’hui la médecine, le sport ou encore l’environnement sollicitent la polyvalence des mécaniciens.

Formations proposées dans cette spécialité :

• Licence Mécanique L3
• Ingénieur Mécanique option Production automatisée
• Ingénieur Mécanique option Mécanique des structures et des systèmes
• Titre professionnel niveau II : Responsable en production industrielle spécialité GEME parcours Production automatisée
• Titre professionnel niveau II : Responsable en production industrielle spécialité GEME parcours Mécanique des structures et des systèmes

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Génie civil - Bâtiment - Géotechnique

Les entreprises du bâtiment réalisent la construction d’édifices très variés : habitations, magasins, bâtiments scolaires, sportifs, bureaux, usines. Elles assurent la réalisation, la décoration et l’aménagement de tous ces bâtiments. Le bâtiment recrute chaque année de 80 000 à 100 000 personnes. Tous les niveaux de formation et de postes sont concernés : ouvriers qualifiés, compagnons, techniciens et encadrement de chantier. Ces emplois sont à pourvoir dans quatre grandes filières : la structure, l’enveloppe, les équipements techniques et les finitions du bâtiment. Pour ces entreprises, bâtir avec l’environnement, c’est :

- améliorer le cadre de vie et le paysage bâti ;
- renforcer le bien-être dans les constructions ;
- mieux maîtriser l’utilisation des matières premières ;
- économiser l’énergie et réduire les pollutions ;
- mieux aborder la gestion et la qualité de l’eau ;
- veiller à la qualité et à la sécurité des chantiers.

Les entreprises des Travaux Publics réalisent des infrastructures (routes, canalisations) et des ouvrages d’art et de génie civil, tels ponts, barrages, pistes d’aéroports, etc. Elles construisent et entretiennent les équipements en :

- aménageant le cadre de vie : voirie, éclairage public, voies piétonnes, pistes cyclables, stades, équipements sportifs ;
- améliorant l’environnement : collecte et traitement des eaux usées et des déchets, équipements antibruit et antipollution ;
- permettant aux hommes de mieux communiquer : routes, voies ferrées, navigables, aéroports, métros, tramways, ponts, tunnels, viaducs, réseaux de télécommunications ;
- mettant à leur disposition eau potable, électricité et gaz.

Formations proposées dans cette spécialité :

• Licence Professionnelle Bâtiment et construction option Économiste en bâtiment
• Ingénieur Construction, aménagement option Génie civil
• Ingénieur Bâtiment et travaux publics - IIT BTP
• Certification professionnelle niveau III : Technicien supérieur des STI spécialité GEME parcours Bâtiment
• Titre professionnel niveau II : Responsable en production industrielle spécialité GEME parcours Génie Civil

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Economiste en bâtiment

Cette licence professionnelle a pour objectif l’acquisition de connaissances, de capacités et de compétences nécessaires à l’exercice du métier d’économiste de la construction, tout en intégrant une pratique professionnelle.













Formations proposées dans cette spécialité :

• Licence Professionnelle Bâtiment et construction option Économiste en bâtiment

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